教育装备从教学工具向教育新基建转型

近年来，人工智能技术的快速发展正在重塑各行各业的格局，特别是在教育领域，其重要性日益凸显。如何突破传统课堂教学模式的局限，解决教师在数字素养方面的差距，并培养出具有创新能力的优秀人才，成为推动教育发展的重要课题。

无锡高新区教育部门负责人表示，该区已从规模扩张转向内涵发展的战略升级阶段。未来工作重点将放在构建学段衔接的课程体系、打造多维度协同育人模式以及推动智慧教育创新发展等方面。在人工智能教育方面，将以学科融合和创新实践为核心，为区域教育发展提供"新吴样本"。

针对传统课堂评价方式存在的三大问题：数据碎片化、反馈周期长、评分主观性强等，该区引入了"AI课堂观测系统"。这套系统通过人工智能技术与教育教学场景的深度融合，实现了对课堂教学行为的全面、精准分析，并形成了"人机协同"的教学反思机制，有效解决了传统教研中的难点。

在应用人工智能技术时，无锡高新区特别注重把握边界和伦理规范。一方面加强数据、算法、应用场景的监管；另一方面通过多种方式帮助教师更好地将人工智能融入教学，提高教学效果，同时培养学生的数字素养和信息伦理意识。

该区负责人强调，教育装备已从单一的教学工具转变为"教育新基建"，这种转变是技术推动教育系统性变革的重要体现。以人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术为基础，构建覆盖教育教学全场景的智能基座，将为区域教育发展注入新的活力。这要求管理者突破传统思维模式，从顶层设计到具体实施进行全面创新。