陕西定边：乡村小学从“有学上”到“上好学”的蜕变之路

乡村教育是构建现代教育体系的关键环节。近年来，定边县的乡村学校在政策扶持与资源倾斜的作用下，实现了硬件设施的全面升级、课程设置的多元创新以及教师队伍的专业优化。这些乡村学府正以"小而优"的发展模式，推动着乡村教育从基础保障迈向优质发展的新阶段。

走进安边镇兴义光彩小学，现代化的教室配备了先进的教学设备，让乡村孩子能够享受到优质的教育资源。平整的塑胶操场上传来孩子们欢乐的笑声，崭新的篮球场和乒乓球台成为他们课间活动的好去处。曾经面临生源流失问题的乡村小学，如今焕发出勃勃生机。

安边镇兴义光彩小学在管理模式上大胆创新，取消了传统的借书证和登记流程，构建了一个自由开放的图书长廊。书籍按照年级认知水平和兴趣特点进行分类摆放，学生们可以随时取阅，感受阅读的乐趣。这种基于信任的设计理念，不仅激发了学生的阅读热情，也体现了"知识共享"的文化价值。

一位学生表示："我喜欢现在的学校，尤其是开放式的阅读长廊。读书已经成为我生活中的一部分。这里还有许多有趣的课程，让我每天都很充实。"

教育事业的基石在于教师队伍建设。在政策引导下，定边县通过"特岗计划"引进了一批高学历青年教师扎根乡村。近年来，该县新招聘的教师全部为本科及以上学历。同时，通过定期开展专业培训和推进城乡学校结对帮扶，先进的教学理念得以在乡村学校落地生根。

一位教师分享道："在这里工作的四年里，最让我感动的是孩子们对知识纯粹的渴望。看到他们因为我的课程而爱上学习，这种成就感是无法用言语形容的。这也是我坚持留在这里的动力所在。"

在软实力方面，安边镇兴义光彩小学将"润物细无声"的教育理念融入日常教学。通过经典诵读、读书分享等活动，让文化元素渗透到校园生活的每个角落。无论是楼梯间的文学经典，还是长廊上的地理知识，亦或是儒园中的古诗词，每一处细节都在传递着书香气息。

校长介绍："近年来，我们对餐厅和宿舍进行了改造升级，教学设备也得到了全面更新。操场实现了软化处理，教师队伍的学历达标率达到了100%。学生人数从2019年的117人增加到了现在的285人。"

从基础设施建设到软实力提升，定边县乡村教育的每一步跨越都凝聚着对未来的深远考量。2021年以来，该县累计投入7292万元用于新建和改扩建乡村学校；866万元用于维修校舍；1716万元用于更新教学设备。这些投入转化为实实在在的改变，不仅改善了孩子们的学习环境，也为乡村振兴培养了更多优秀人才。