优化作业管理 减轻学生负担

近日，银川市金凤区教育局推出多项举措，旨在减轻中小学生课外书面作业负担。通过控制作业总量、健全作业公示机制以及规范课后服务等措施，进一步优化了学生的学习环境。

其中最受关注的当属"作业熔断机制"——明确规定小学生在21时20分、中学生在22时后，若因特殊原因未完成家庭作业或其他实践性作业，可申请免做。经家长签字确认后，学校和教师将予以认可。

对于这一新政策，家长们反应不一。小学三年级学生的家长高女士表示："孩子写字较慢，有了熔断机制后，即使作业没完成也不会有心理压力，这对孩子的健康成长很有帮助。"不过也有家长担心学校会放松对学生的教育要求。

对此，金凤区教育局明确要求学校在课后服务或其他自习课时间，为学习困难的学生提供补习辅导和答疑指导，确保每位学生都能完成作业。

为了提升政策执行的透明度，各班级均设立了"作业公示栏"，每天公开作业内容、预估时长及分层要求，接受家长和社会监督。学校课后服务也设置了"作业辅导+兴趣社团"双时段；初中学校可根据实际情况，在工作日晚上开设晚自习班，学生自愿参加。

银川市第三十四中校长杨军表示："学校将继续推进'作业辅导+社团体育+个性拓展'的三维课后服务体系，严格把控作业质量，落实熔断机制，保障学生有充足的睡眠时间和发展空间。"

金凤区第十八小学教师刘娜则建议家长应关注孩子学习兴趣和内驱力的培养，避免过度内卷，尽早发现孩子的优势并给予引导，良好的亲子关系对孩子的成长至关重要。

"减少作业量不是最终目的，优化教学才是核心。"金凤区教学研究室主任刘文正表示："通过'控总量'来保障学生睡眠时间，以'建机制'推动科学教育发展，让学习回归课堂主阵地。这样不仅能为学生提供更多时间发展兴趣爱好、培养创新思维和实践能力，还能促进其身心健康发展。"

据悉，金凤区将继续加强教研指导，提升课堂教学质量，并增加学科实践性作业的设计，努力实现"校内减负提质、校外减轻书面作业负担"的目标，全力促进学生德智体美劳全面发展。