贵州省学前教育首次立法，《条例》9月1日起施行

6月5日，贵州省教育领域迎来一项重要突破——《贵州省学前教育条例》（以下简称《条例》）正式通过审议，并将于2025年9月1日起开始施行。这是贵州省在学前教育地方立法方面的首次尝试，标志着该省教育发展进入新的法治化阶段。

据了解，《条例》的制定是为了贯彻落实国家关于学前教育的相关法律规定，同时也是贵州教育史上的一项重要创新。作为全国首个出台的省级地方性法规，《条例》为推动贵州省学前教育的发展提供了有力的法律保障。

《条例》内容简洁明了，共包含34条具体规定，主要涵盖幼儿园布局规划、学前教育资源配置、教师队伍建设、经费投入保障以及监督管理等方面。其核心目标是构建一个覆盖城乡、布局合理、公益普惠且安全优质的学前教育公共服务体系。

在具体条款设计上，《条例》体现了以下几个方面的重点：首先，强调普及与普惠并重；其次，明确要求优化资源配置，建立与人口变化相适应的幼儿园建设机制；同时，严格落实小区配套幼儿园的建设要求。此外，《条例》还特别注重儿童保护和发展，要求给予学前儿童特殊、优先的关怀和教育。

贵州省近年来在学前教育领域取得了显著成就。截至2024年底，全省学前三年毛入园率达到94.3%，普惠性幼儿园覆盖率和公办幼儿园在园儿童占比均高于全国平均水平。目前已有28个县（市、区）被认定为国家学前教育普及普惠县，在全国范围内位居前列。

然而，贵州省的学前教育仍然面临一些挑战，例如普惠性学前教育资源分布不均衡、学龄人口增长与教育设施供给尚不完全匹配等问题。针对这些瓶颈，《条例》以问题为导向，通过改革创新，全面构建了普惠性学前教育发展保障机制。

未来，贵州省将从多个方面推进《条例》的实施：首先，加强普法宣传，营造全社会关心和支持学前教育的良好氛围；其次，加大政策落实力度，持续扩大普惠性学前教育资源供给，完善学前教育保障体系，提升幼儿园保育教育质量；同时，强化执法监督，确保各项规定落到实处。

这一条例的出台和实施，不仅回应了人民群众对优质学前教育的期待，也是推动实现“幼有善育”目标的重要法治保障。通过建立健全相关制度机制，《条例》将为贵州省学前教育的高质量发展提供坚实支撑。